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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

浙教版科学九年级下册第二章第四节生态系统的结构和功能同步训练(第1课时)

“稻—鸭—萍”共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是(　　)

A、红萍、水稻等植物属于生产者 B、稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C、有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D、稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落

举一反三

下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（）

每年秋天，大量鸟类从北方飞到南方越冬时会在钱塘江畔的海宁尖山一带歇息。

下列对如图的叙述，正确的是（　　）

宁波杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，大量水鸟栖息于此，故有“鸟类天堂”的美誉。

小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，如图所示。

水葫芦是一种繁殖能力极强的水生植物。某地因水葫芦疯长成灾，采用机械捕捞、利用天敌生物、植物病原体与化学除草剂进行综合防治外，还大力发展水葫芦为原料制取燃料乙醇

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