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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

云南省昭通市水富县云天化中学2016-2017学年高一下学期物理期末考试试卷

某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．

（1）、为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是．

A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作 B、实验操作时要先放小车，后接通电源 C、在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好 D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

（2）、除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有，．

举一反三

某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出．

某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50Hz．

小明利用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验。

某学习小组用图甲所示的实验装置探究动能定理。遮光板的宽度为d，A、B处分别为光电门，可测得滑块通过A、B处所用的时间；挂上钩码，从O点由静止释放小车进行实验。

如图所示的实验装置可以用来探究动能定理，长木板倾斜放置，小车（装有挡光片）放在长木板上，长木板旁放置两个距离为L的光电门A和B，质量为m的重物通过滑轮与小车相连，调整长木板的倾角，使得小车恰好在细绳的拉力作用下处于平衡状态。某时刻剪断细绳，小车加速运动。测得挡光片通过光电门A的时间为△ $\text{[math]}$ 有，通过光电门B的时间为△ $\text{[math]}$ ，挡光片的宽度为d，小车的质量为M，重力加速度为g，不计小车运动中所受的摩擦阻力。

小车加速运动时受到的合力F={#blank#}1{#/blank#}；小车经过光电门A、B的瞬时速度 $\text{[math]}$ =

{#blank#}2{#/blank#}、 $\text{[math]}$ ={#blank#}3{#/blank#}，如果关系式{#blank#}4{#/blank#}在误差允许的范围内成立，即验证了动能定理。

某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器工作频率为50 Hz．

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