在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省南通市海安县海陵中学2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷

（1）、实验时，使杠杆在位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调．

（2）、杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F₁ ， B点处挂上l个钩码，做为阻力F₂ ，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L₁和L₂ ，计算后发现：F₁L₁=F₂L₂ ，从而得出杠杆的平衡条件是：F₁L₁=F₂L₂ ．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是．

（3）、接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立呢？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是N．以弹簧测力计的拉力为动力F₁′，钩码重力为阻力F₂′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F₁′L₁′总是大于F₂′L₂′，其原因主要是．

（4）、小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图丁所示，请推算：此时弹簧测力计的拉力是N．

举一反三

下面是国王与阿基米德的一段精彩对话。国王说：“我想不费吹灰之力，就可以随便移动任何重量的东西。”阿基米德说：“我不仅可以移动任何重量的东西，我还可以撬动地球。”请你写出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件。

如图是手臂的简化图，手托住重物时，肌肉对前臂的拉力沿图中ab线。

（1）在图中画出重物对手的压力
（2）画出肌肉对前臂的拉力方向
（3）画出拉力的力臂

如图所示，轻质杠杆OB的重力忽略不计，OB=3OA，物体G的重力为120N．若要使物体G对水平地面的压力为零，则需要在B端施加的拉力F={#blank#}1{#/blank#}N．

搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N。独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个{#blank#}1{#/blank#}杠杆，动力F={#blank#}2{#/blank#}N。在不改变总重力的情况下，为了更省力，工人师傅可以采取的措施是{#blank#}3{#/blank#}（写一条即可）。

东营市借助国家“黄蓝”战略实现经济腾飞，如图所示是东营建设中常见的一种起重机的简化图，为了保证起重机吊起重物时不会翻到，在起重机右边配有一个重物m₀；已知OA＝12m，OB＝4m。用它把质量为3×10³kg，底面积为0.5m²、高为2m的长方体石墩G从空气中匀速放入水中某一位置，此时石墩完全浸没水中（g＝10N/kg）。

如图所示的装置，O为杠杆的支点，在杠杆上挂有重为60N的重物B，杠杆的左端通过细绳（绳的中间串一个弹簧测力计）跨过定滑轮悬挂着重物A处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为40N，杠杆处于水平位置平衡。保持M点位置不动，向容器C中缓慢注水至A完全浸没在水中，测力计示数变为20N．托起容器C，使A接触容器的底部，弹簧测力计的示数逐渐减为10N，同时移动物体B的悬挂点，使杠杆仍在水平位置平衡。若已知容器的底面积为200cm² ，杠杆、弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计，水的密度ρ＝1.0×10³kg/m³ ，取g＝10N/kg。则根据以上数据可知判断错误的是（　　）

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心