题目一：请以“期待的眼神”为题写一篇文章。

题目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力体验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）不少于600字；（2）不要出现真实的人名、地名和校名。

（一）岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我们备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。

请以《初二，一个    的我》为题，写一篇文章。

（二）我们身边发生的事情，让我们感动，这种心理变化往往改变我们今后的生活，捕捉生活瞬间，记录心路历程。

请以《那一瞬间，我    》为题目，结合自己的生活经历，写一篇文章。

要求：①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名；⑤不得抄袭套写。

在我们的人生中，有时候真的不可避免要出现两难的选择，而最终的选择往往并不能两全其美。选择的过程是困难甚至痛苦的，最终的选择也许是对的，也许是错的⋯⋯

请以“选择▲之后”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作提示和要求：

①把作文题目补充完整。

②明确“选择”的是什么。

③充分体现“选择”后的事情变化和心路历程。

④表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。

⑤符合生活常理，内容健康，文体明确。

⑥勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。

成长路上，有彩虹也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光。

请以“留一点▲给自己”为题目，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容充实；③600字左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

写作提示及要求：

⑴明确具体的“处境”及不同时期遭遇相同处境时“我”的心理、行为或思考；

⑵详略得当，充分表现再次遭遇同样处境时， “我”发生改变的原因和过程；

⑶注意辨析“我变得不同的原因”与“我有哪些不同”的逻辑关系。

⑷内容积极健康，不得宿构、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。