题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难
江苏省无锡市锡北片2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%?
资料1:
可燃物名称 | 红磷 | 白磷 | 蜡烛 |
最低含氧量/% | 8.0 | 4.0 | 16.0 |
甲、乙、丙三个小组分别用上述过量红磷、白磷、蜡烛三种物质进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%、3.21%、16.7%,数据与表中的理论值基本一致。其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%。
资料2:蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧,氧气浓度会不断变小,会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水,且不与澄清石灰水反应。根据以上信息回答下列问题:
①白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是。
②请写出红磷燃烧的化学方程式,该反应属于反应(填一种基本反应类型);有同学提议选用木炭替代红磷做实验,在集气瓶底部预先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳气体,小华觉得不可行,其主要原因是。
③兴趣小组用白磷代替红磷进行实验,已知化学反应前后元素种类和质量都不发生改变,若该实验中消耗的氧气质量为0.8克,则理论上生成的五氧化二磷的质量为。
实验过程中,若弹簧夹未夹紧,则进入集气瓶中的水会(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【作出假设】氮气是与镁条反应而减少的。
【查阅资料】
①镁条在空气中燃烧时,不仅与空气中的氧气反应生成氧化镁,还能与氮气反应生成氮化镁(氮化镁中氮元素的化合价为-3价),请写出镁条与氮气反应的化学方程式;
②镁条除了能与氮气反应,还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,请你写出该反应的化学方程式
【得出结论】镁条能在氮气中燃烧生成固体氮化镁。
【实验反思】通过以上实验探究,我们可以知道用于测定空气中氧气含量所选用的药品,应符合的条件是。
某班同学到实验室进行气体的制取实验,实验桌上摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略)。
请回答下列问题:
⑴仪器a的名称是{#blank#}1{#/blank#} 。
⑵组合一套制备并收集CO2的实验装置,应选用的仪器是{#blank#}2{#/blank#} (填字母序号)。
⑶如果用制取二氧化碳的装置来制取氧气,则反应的化学方程式是{#blank#}3{#/blank#} 。
⑷阅读以下资料并回答:
物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
氯气 | 固体二氧化锰、液体浓盐酸 | 需要加热 | 密度比空气大、能溶于水 |
制取氯气{#blank#}4{#/blank#} (填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳气体的发生装置,收集氯气可以选用的仪器是{#blank#}5{#/blank#} (填字母序号)。
试题篮