某小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗2017年中考生物二模试卷

（1）、为了验证光合作用的产物，实验前将植株放在黑暗处一昼夜，目的是．

（2）、A，B两组作为一组对照实验，变量是．

（3）、实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多，说明白天植物的作用强于夜晚．

（4）、把三盆植物放阳光下几小时后，分别将A，B，C装置的叶片摘下，放入热酒精中脱色洗净，然后均滴涂碘液再洗净，叶片不会变蓝的是．

（5）、一段时间后，A，B装置中培养液的水分分别减少了100mL、95mL．甲比乙多减少的水分用于植物的．

举一反三

西瓜是夏季的时令水果．小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发．小明把这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为瓜瓤中温度不适宜，有的同学认为是没有充足的空气，…，小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质．为此小明设计探究实验…

提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计了一下探究方案，请你用所学知识进行分析：

挥锹铲土填入树坑，培实新土堆起围堰……阳春三月里，习近平总书记在北京市朝阳区将台乡接连种下了一棵棵树苗，为绿化祖国率先垂范。

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