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题型：判断题题类：难易度：容易

人教版五年级下册数学4.1分数的意义同步练习

$\text{[math]}$ 的分数单位是 $\text{[math]}$ ，它有5个这样的分数单位。( )

举一反三

5 $\text{[math]}$ 的分数单位是（）。

$\text{[math]}$ 里有{#blank#}1{#/blank#}个 $\text{[math]}$ ，再加上{#blank#}2{#/blank#}个 $\text{[math]}$ 就是最小质数。

两个分数的大小相等，那么他们的分数单位也一定相等。（）

$\text{[math]}$ 的分数单位是{#blank#}1{#/blank#}，再添上{#blank#}2{#/blank#}个这样的分数单位就是最小的合数。

甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了 $\text{[math]}$ 千米，乙队挖了隧道全长的 $\text{[math]}$ ．甲、乙两队挖的长度相比较，（）

$\text{[math]}$ 的分数单位是 {#blank#}1{#/blank#} ，它有 {#blank#}2{#/blank#} 个这样的分数单位，该数增加 {#blank#}3{#/blank#} 个这样的分数单位就是最小的质数。

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