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题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

广东省东莞市长安实验中学2024-2025学年八年级上学期语文期末试卷

活动二:走近经典,涵养美好人生;八年级准备举办“阅读经典,浸润心灵”主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)、任务一:下图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论,请结合你的阅读经验,针对下图中标识的原因提出两点合理的建议。
(2)、任务二:活动中,小文抒写读书感悟,请你在横线处补写句子,使之与前后句构成一组排比句。

一个热爱阅读的人,心中必有“诗和远方”。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑斓的世界;阅读,;阅读,为你插上一双翅膀,带领你翱翔自由的天空。

(3)、任务三:下面是小语读完《昆虫记》后做的笔记,请根据你的阅读体验,选出不正确的一项是(      )
A、《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用了三十年时间完成的十卷本科普巨著。 B、在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 C、法国作家罗曼·罗兰称法布尔是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 D、法布尔称赞蜘蛛的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
(4)、任务四:互联网音频为科普名著提供了更易于讲解和传播的形式。法布尔在《昆虫记》中,用文字记录下他的观察与心得,而你将通过互联网对这本名著进行二次创作,制作讲解视频。请你从下面两个主题中任选一个,结合《昆虫记》中的相关内容,编写视频文案。

A.法布尔的科学精神                B.法布尔的人文情怀

举一反三
阅读下面材料,完成下列小题。

材料一:

    文字记载表明,我国在3000多年前已经开始栽培茶树。商朝以前,茶因珍贵而被当做祭品。商朝以后,茶发展成为贡品。春秋时期人们用茶树鲜叶做菜。西汉时期茶已经成为当时的一种重要商品。进入唐代以后,饮茶渐成风气,并形成了中国的茶文化。因为茶有着生津止渴、清心提神、清热解毒的养生及药用价值,再加上中国茶文化的独特魅力,中国茶很早就在世界得以广泛传播。日本、朝鲜、蒙古、伊朗、土耳其等亚洲国家“茶”的读音均来自中国,这就是很好的证明。

    中国茶向世界传播依托了多种方式:唐朝时,日本派出大批人员渡海前来学习中国文化,茶树的种子和饮茶的方法也由此传到日本。公元1618年,明万历皇帝派出公使将茶作为贵重的外交礼品,馈赠给俄国沙皇。茶还作为重要的商品被输送到多个国家。兴于唐宋盛于明清的茶马古道就是一条与马帮运输茶、盐等物资的国际商贸通道,这条商路一直延伸到西非红海海岸。17世纪初,航海业发达的一些欧洲国家,开始大量的从中国贩运茶叶至欧洲各国。

中国茶传播示意图

朝鲜    日本    欧洲各国    美洲和大洋洲

海路传播    公元四世纪末    公元九世纪    公元十七世纪    公元十八世纪

遍布全世界

公元七世纪    公元十八世纪初

陆路传播    中亚、西亚    俄国

材料二:

    中国茶文化具有高雅的艺术性,推动了更多的国家和地区引进饮茶风俗,引入茶文化。法国大文豪巴尔扎克曾盛赞饮茶能体现文人的高雅,并经常在家举办茶会,以茶会友。英国查理二世的王后凯瑟琳认为饮茶比饮酒更加文明,在她饮茶嗜好的影响下,王室贵族也渐渐形成饮茶风尚。

    中国的茶道艺术还蕴藏着中华传统礼仪。唐代陆羽在他撰写的《茶经》中创造了茶道二十四器,标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。现代中国的茶道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闻香、品茗等一整套程序。其中奉茶环节,首敬在座长者,充分体现了中国“尊老敬上”的传统。

材料三:

“一带一路”是新时期我国政府提出的重大战略构想,而茶将在其中发挥重要作用,沿线各国通过各类茶事活动,以茶为媒,化解隔阂,进行贸易交流,实现共同发展。2015年,中国对“一带一路”沿线国家出口茶叶8.2万吨,同比增长15.2%。随着“一带一路”构想的推进,中国茶文化将发挥更大的价值。

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