（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。

（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。

    有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌墙。”第二个工人想了想说：“我在赚钱养家。”第三个工人却说：“我在建造世界上最有特色的房子。”后来，前两个工人都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。

    习作要求：请根据以上材料，以“理想“为话题，写一篇不少于500字的作文：自拟题日，不要脱离材料，不要套作，不得抄袭。

题目：二十年后的交通

提示：每天上学、放学，我们都会感受到交通拥堵，自行车、电瓶车、汽车…在公路上缓慢前行。二十年后，家乡的交通会出现哪些变化呢？请你发挥想象写一写，字数400左右。

⑴在想象世界里，你可以实现“七十二变”，校园里的一棵树、家里的宠物猫、影视剧里的英雄⋯⋯写下你的“变形”经历； 在想象世界里，你还可以变成小说家，创想故事环境，设定主要人物，构思情节，创作一个扣人心弦的故事。

⑵在现实生活中，一定有许多令你难忘的人或事。印象深刻的一次活动，藏在记忆深处的一件往事，成长道路上的一个人⋯⋯请选择一个主题写作。

要求： 以上两题任选一个题目，按要求完成习作，题目自拟。字数不少于400字。

⑴这学期我们学习了写观察日记，可以写观察对象的变化，还可以写观察的方法，观察的过程，以及自己当时的想法和心情。请你根据平时的细心观察，写两篇连续的观察日记，字数在350以上。

⑵童话故事想象丰富，情节有趣。请你读一读下面的词语，选几个你喜欢的词语编写一个童话故事。题目自拟。

池塘  山冈 荷花 小猫

种子   钓鱼  小白兔   小木屋