题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
山东省烟台市南部（五四制）2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题
①分别振荡三个软塑料瓶，塑料瓶变瘪程度由大到小的顺序是；B瓶中还能观察到的现象是；对比和（填字母序号），可知道二氧化碳能和氢氧化钠发生反应，反应的化学方程式是，由于该反应没有明显现象，也可以利用验证有新物质生成，证明反应的发生，据此可向A瓶反应后的溶液中滴加足量。
②已知：能与碱起反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物，多数非金属氧化物都是酸性氧化物，如CO2、SO2、SO3、P2O5等，它们与碱反应前后，各元素的化合价均不变。试写出SO3与氢氧化钠反应的化学方程式；能与KOH溶液发生类似反应生成KNO3的酸性氧化物是。
实验活动一：探究脱氧剂中黑色粉末的成分。
【作出猜想】黑色粉末含有铁粉和碳粉中的一种或两种。
【实验探究】小组同学设计实验方案并完成如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取黑色粉末放入烧杯中，加入稀盐酸， | {#blank#}1{#/blank#}，溶液变为浅绿色， 有黑色不溶物。 | 黑色粉末中含有铁粉， 反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} |
②将①中黑色不溶物滤出，洗涤、 干燥后，放在陶土网上灼烧， 上方放一蘸有澄清石灰水的玻璃片。 | {#blank#}3{#/blank#} | 黑色粉末中含有碳粉。 |
【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠。
实验活动二：探究脱氧剂中氯化钠的作用。
【实验探究】小组同学用控制变量法按右装置进行实验：一段时间后观察到现象为：烧杯内左侧导管液面{#blank#}4{#/blank#}右侧导管液面（填“高于”或“低于”）。
【表达交流】脱氧剂脱氧的原理是利用铁粉与{#blank#}5{#/blank#}发生了一系列复杂的化学反应生成铁锈，从而来延长食品保质期，其中碳粉具有{#blank#}6{#/blank#}性，可以促进反应的发生，氯化钠可以加快铁生锈的反应速率。
【反思评价】脱氧剂包装上应标明的注意事项是{#blank#}7{#/blank#}（请写出一条）。
试题篮
