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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

【2025年春季】部编版八年级下册语文11.《核舟记》同步练习

阅读课文《核舟记》,完成问题。
(1)、下列对本文有关内容的分析,不恰当的一项是(   )
A、本文属于事物说明文。全文的结构为“总—分—总”。 B、本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者”所刻成的小船。 C、文章对船头上三人的神情和动作都做了细致刻画,非常生动逼真。 D、文中用“舟首尾长约八分有奇,高可二黍许”极写核舟之小,其作用只是为了说明核舟的形状和大小。
(2)、作者是按照什么顺序介绍核舟的?请简要分析。
(3)、从文章看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?
举一反三
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