题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
福建省仙游县郊尾沙溪中学、枫亭中学等五校教研小片区2017-2018学年八年级上学期语文期中考试试卷
当虚拟照进现实,VR如何影响我们的生活
带上一个特制头盔,你就可以“身临其境”地站在火星上,直观感受这颗星球的奥秘;在房地产交易中,它可以立体呈现公寓房,让买家对室内状况一目了然,无需去实地看房;它还可以构建一个虚拟机舱,加入飞机颠簸等状况,帮助特定人群减缓飞行恐惧感……这些听上去不可思议的场景,都可以借助VR技术得以实现。那么,VR到底是什么?它将怎样影响我们的生活?
VR,是英文Virtual Reality的简称,意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备,包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等,生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。与3D的“视觉欺骗”不同,VR不仅能让用户完全融入虚拟环境,真假难分,还能捕捉用户的意图、举动,及时进行调整和互动。
如此火热的VR技术到底可以给我们的生活带来哪些便利和体验?
以刚刚落幕不久的中国两会为例,对普通大众而言,是没有机会出现在两会会场的。然而今年两会,VR终端被不少媒体应用到了新闻报道上,用户在佩戴VR眼镜后,能够720°全景观看通过VR摄像机摄录下的场景,头部任意摆动,四处观看,仿若置身两会现场。通过VR设备,人们将不再受限于地理空间,想“去”哪里就“去”哪里。虽然你在家中,通过VR设备,你却可以仿佛置身珠穆朗玛峰之上,也可能是在跳伞或冲浪。VR设备能使普通用户置身于虽不能至、心向往之的场景。
另据报道,在日本“3•11”大地震5周年时,爱知县用VR进行灾害预防模拟;在美国,包括国土安全部、疾病控制与预防中心等机构都在探索VR在安全教育和培训中的独特优势。某网购平台也拟推出Buy+VR购物,用户即使在家里,也可以戴上VR眼镜,进入VR版网购,突破时间和空间的限制,随意穿越至各地商场,各类衣物、鞋帽随便试穿。VR设备已经能够提供给用户逼真的培训、选购体验。
VR带来的视觉冲击能够让电影、游戏等内容更具吸引力。这个很好理解,我们都看过2D和3D电影,比起2D电影,3D可以让你在子弹飞来时本能的闪躲身体,那么比起3D电影,VR电影会让你有被击中被炸飞的感觉,这也就是我们所说的沉浸感。近两年,已有厂商着力于VR游戏市场,Sony宣布即将推出的PS VR以及扎克伯格的Oculus公司推出的Oculus Rift VR,上述设备的共同点在于,都与游戏有关。通过这些设备,游戏用户可以全身心地投入到虚拟世界中。与传统的游戏交互体验相比,VR将给用户带来飞跃性的游戏体验。
VR是一件非常酷炫的事,但是一项优秀的科技背后,必将是一把双刃剑。夹杂着血腥、色情片段的VR电影,可能对人的神经、心理造成冲击。家长还不免担心:普通的2D、3D游戏都能让不少青少年沉迷其中而无暇学习,更别提VR游戏了。在体验VR视频或者游戏时,孩子会目不转睛的盯着屏幕看以便集中注意力获得更深入的沉浸感,电子屏幕会反射出蓝光,长期的蓝光辐射会对人眼造成伤害。
总之,VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活,但其长远影响值得慎重研判。
关于“垃圾分类”的主题阅读
【分类现状】
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。
目前我国实行“可持续发展”的政策,分类回收垃圾是最好的处理方法,既节省资源,又环保。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
【垃圾类别】
如今中国生活垃圾一般可分为四大类:
厨余垃圾
是指农贸市场、农产品批发市场和居民家庭日常生活中产生的废弃蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽动物内脏、水产品废弃物等食物残余。
可回收物
是指生活中产生的未污染的适宜回收的可资源化利用的废弃物,包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品等。
有害垃圾
是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾,包括废电池,废荧光灯管(日常灯管、节能灯管等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废矿物油及其包装物,废胶片及废相纸等。
其他垃圾
是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾以外的生活垃圾,包括碎纸屑、污染的废纸、废弃塑料袋、烟蒂、尘土等。
【操作流程】
市民在家中或单位等地投放垃圾时,应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放,并注意做到以下几点:
投放前,要注意纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清理干净后投放;厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。
投放时,应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放,以免破损。
投放后,应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。
【问卷调查】
我国的垃圾分类工作实施多年,一直难以有效推进,民众对垃圾分类的现状表示不满,为此笔者进行了具体的调查。
调查1:你对垃圾分类不满意的原因是什么?(多选题)
选项 |
小计 |
比例 |
A.市民意识薄弱,随地乱扔垃圾 |
73 |
81.1% |
B.没有统一且完善的分类规定 |
67 |
74.44% |
C.管理部门未及时清理回收垃圾 |
57 |
63.33% |
D.可回收重复利用物品被随意丢弃 |
58 |
64.44% |
E.其他 |
1 |
1.11% |
本题有效填写人次 |
90 |
调查2:您认为妨碍您分类投放垃圾的原因是什么?(多选题)
选项 |
小计 |
比例 |
A.不知道怎样区分可回收垃圾与不可回收垃圾 |
27 |
47.37% |
B.知道分类标准,但认为清洁工和管理部门不会 |
26 |
45.61% |
C.知道分类标准,但分类投放太麻烦 |
20 |
35.06% |
D.知道分类标准,但其他人都不分类扔,自己也没必要分类扔 |
11 |
19.3% |
E.其他(请注明) |
1 |
1.75% |
本题有效填写人次 |
57 |
【他山之石】
瑞典在培养国民垃圾分类意识上足足花了一代人的时间。政府对国民垃圾分类意识的培养从儿童时期就开始了,他们先是把这个概念引入学校,教育孩子们如何进行垃圾分类,再由孩子们回家后告诉大人,这样,瑞典政府仅在培养国民垃圾分类意识上就足足花了一代人的时间。因此,瑞典人自豪地称:“在瑞典,垃圾分类是一种传统。”
在日本的每个城市都有垃圾分类指南。日本实行地区自治,所以各地方垃圾分类的规定都会有所不同,有时甚至会细化到所居住的街区都有差别。孩子们从懂事开始,就会在父母的教导下严格遵守这些规则。不过,日本的垃圾分类要求非常繁琐,为了方便居民进行正确的垃圾分类,每个市每年都会按照时间表,制定一本垃圾分类指南和垃圾回收时间表。通常分发给各户居民的会是一张彩印的双面垃圾回收时间表,上面详细说明如何分类、投放垃圾的时间以及注意事项等。
瑞士每年垃圾产量总体上在增长,但送入焚烧厂的垃圾量在减少,可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上,塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中,机器便会吐出收据,顾客凭收据可以领取一小笔钱。
在美国乱丢垃圾是一种犯罪行为。美国所有的五十个州都有禁止乱扔垃圾的法律,乱丢杂物罪指的是将废弃物品扔到或留在地面而没有按规定放进垃圾箱、回收或垃圾站的行为,在美国乱丢杂物属三级轻罪,根据各州法律和城市条例的不同,惩罚可以是从300到1000美元不等的罚款、入狱或社区服务(最长一年),也可以上述两种或三种并罚。
(根据百度资料进行整理)
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