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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

【2025年春季】部编版九年级下册语文16.《驱遣我们的想象》课时练习

积累与运用

  月的长河静静流淌,赋予了贵阳深厚的历史文化底蕴,也造就了秀外慧中的山山水水。静谧悠然的景色,赏心悦目的气候,原汁原味的美食,田园风情的民宿,酣畅的歌yáo①____……它们,正时刻准备着迎接来自五湖四海的游客。 

“爽爽贵阳”品牌影响力持续扩大,“文”和“旅”互相qì②____合,异彩fēn chéng③____,智慧旅游蓬勃发展,文艺精品层见叠出……在新时代“强省会”的新篇章中,贵阳人绝不选择苟且 , 完美地将一幅幅美丽动人的文旅画卷徐徐展开。 

山水相伴,文旅融合。围绕但不拘泥“爽身、爽心、爽眼、爽口、爽购、爽游”六大亮点,聚焦五一、端午等节假日,推出“一堂两心三精品”阳明文化旅游线路。

(1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
(2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是        ( )
A、赏心悦目 B、层见叠出 C、苟且 D、拘泥
(3)、下面与想象无关的一项是        ( )
A、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》) B、卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义《襄邑道中》) C、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) D、千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
举一反三
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