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题型：单选题题类：难易度：容易

北师大版数学五年级下册1.1折纸

在分数加法中，把 $\text{[math]}$ 变成 $\text{[math]}$ 能进行计算。这一过程运用了（）。

A、计算 B、转化 C、类比

举一反三

不计算，观察后在横线上填上＞、＜或=．

$\text{[math]}$ ，E{#blank#}1{#/blank#}2

$\text{[math]}$ ，F{#blank#}2{#/blank#}2

1根绳子剪成3段，第1段长 $\text{[math]}$ m，第2段长 $\text{[math]}$ m，第3段长 $\text{[math]}$ m。这根绳子原来全长{#blank#}1{#/blank#}米.

直接写出得数

计算分数连加，一般先{#blank#}1{#/blank#}，再计算。有时候可以根据分母的特点，选择灵活的方法计算。

星期天，龙一鸣用 $\text{[math]}$ 时弹钢琴，比用于打篮球的时间短 $\text{[math]}$ 时，龙一呜这一天弹钢琴和打篮球一共用了多长时间?

直接写得数。

4²=	900÷3=	26×5=	120÷6=
0.6÷2=	2-0.14=	3.26+0.44=	0.09×10=
$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =
$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =

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