I'm sally, an eight-year-old girl. I eat many foods every day. I often have bread and milk for breakfast. I have rice and some vegetables for lunch at school. I have tomatoes, noodles and juice for dinner. I like apples, too. Some apples are red, some are green. I like eating the red ones because they are beautiful. Oh, it's six p.m. now. I'm hungry. I'd like some noodles and an apple for supper this time.

爱的拥抱

"Can we play football?"Qiqi asks his dad. "Not now."Dad says,"We're getting ready for 

the baby. "He is not happy because everyone is getting ready for the baby.

The next day, the baby is coming! At the hospital, Qiqi's dad looks worried. Qiqi asks his dad,"Shall we talk?"His dad says,"Of course."Qiqi tells his dad his feelings. He says he is afraid   that the baby will take away his parents' love. Dad gives him a warm hug(拥抱)and says, "Don't   worry, Qiqi. We will always love you." Qiqi's grandma says, "There will be one little sister or      brother to love you."After listening to these words, he feels happy.

I meet many new friends in today's activity. And Mark is my best friend. He is eleven years old. He has short black hair and two big eyes. He is tall and strong. He always smiles(笑). He is in a wheelchair( 轮椅) but we can play together. Sometimes his leg hurts(疼痛), but Mark is brave(勇敢的) and doesn't cry(哭).

Mark is good at maths and he can help me. He is very friendly. He doesn't shout at me. We both like reading storybooks. Mark is great. I learn a lot from him.

I have a bag. It's blue. I have a pen. It's red. I have a pencil. It's yellow. I have a ruler. It's green. I'm happy.

My name is Jim. I am a student in Willow School. My school is big and nice. There is a tall building in the school. It's the art building. In front of the art building, there is a garden. You can see some tall trees near the garden. There are many teachers in my school, too. I like Miss Lin. She is our English teacher. She is young and kind. She is funny.

There are forty-four students in my class. We can do many things.

Eight students can {#blank#}1{#/blank#}.

Twelve students can {#blank#}2{#/blank#}.

Four students can {#blank#}3{#/blank#}.

Twenty students can {#blank#}4{#/blank#}.