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题型:材料分析题 题类: 难易度:困难

北京市通州区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

道德与法治课时政述评环节,同学们讲述了以下两则案例。

案例一

“终身禁止”进入熊猫基地

成都大熊猫繁育研究基地发布通报:2024年10月8日,游客张某在大熊猫外展场地上空放飞无人机,大熊猫“花花”“和叶”受到惊吓,现场安保人员发现后立即采取措施将无人机截获并报警。熊猫基地决定禁止其终身进入园区(含熊猫谷)参观。园区呼吁游客朋友共同维护文明有序的旅游秩序,保护好“国宝”大熊猫。

资源链接:《成都大熊猫繁育研究基地景区公告》参观须知第3条规定,园内禁止携带或使用无人机、滑板、平衡车、自行车等。

案例二

“职业退货人”获刑

某“网购达人”发现了平台存在“收货后贵重商品后选择退货,却只退包装盒或赠品,骗取退款。并把扣留的商品二次售卖,5个月间共骗取退款13万余元。当地法院经审理认为,被告人以非法占有为目的,采用虚构事实的方式骗取他人财物,数额巨大,其行为已构成诈骗罪,依法应予惩处。

之后,该事件在网络传播中出现恶意曲解判决的情况,甚至产生“网络退货”即“获刑”的谣言。当地法院发文提醒广大市民关注,网络上随意散播不实信息的行为需承担法律责任。

运用所学知识,为以上两则案例写两篇点评综述。

举一反三

阅读社会热点新闻信息,运用所学道德与法治课知识回答相关问题。

【信息一】近年来,参与公益行动已成为广大学生生活中的一部分。但在活动过程中也存在一些问题:许多同学都涌到同一地点,造成“窝工”和秩序混乱;有的同学缺乏经验和技巧;有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓

(1)针对上述问题,请你提几点建议给热爱公益的同学们。

【信息二】近年来,陕西省统筹国内外科技创新资源,建设科技资源“大数据库,形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。目前这一经验已在全国很多地区得到推广。

(2)上述经验说明互联网能带给我们哪些新变化?

【信息三】2018年7月10日,由中国互联网协会主办的2018中国互联网大会在北京国家会议中心开幕。大会以“融合发展、协同共治、新时代、新征程、新动能”为主题,与会者围绕“一带一路”建设、区块链、产业互联网、教育、文化旅游、人工智能、网络与设备安全、知识产权等特色主题论坛展开讨论。

(3)谈谈互联网在推动社会进步方面起到了哪些作用?

【信息四】某校学生了解到本校一些学生志愿者暑期发起并参与了城市网络互助平台“e平台”。目前,该平台得到广大市民的热情响应和积极参与。在参观、浏览这一平台后,同学们纷纷表示,愿意积极参与网络生活,以自己的力量积极传递网络正能量。

(4)生活中,我们该如何传递网络正能量?
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