2015年是中国家庭教育的重要年份。2月17日，习近平总书记在春节团拜会上强调“要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”；10月22日，教育部印发了《关于加强家庭教育工作的指导意见》；10月31日，2015年家庭教育国际论坛在广东中山召开，论坛围绕“教育始于家庭”的主题，研讨了家庭、家教、家风建设问题。

阅读材料，联系所学知识，思考并回答下列问题：

情境一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。

情境二：自从张明上大学后，家里就只有爸爸妈妈两人在家。在外地上学的张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明!这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游予心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。

结合情境，运用所学知识回答下列问题：

在班级组织的“最美家庭小主人”评选中，王希获得了大家的一致推荐。同学们给他写的推荐词如下：

他，善解人意，在与家人的交流中，心平气和、坦诚相待。

他，积极担当，在家庭家务劳动中，共同分担，共同协作。

作为中学生，我们可以怎样为建设美好家庭贡献力量?