某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加 {#blank#}1{#/blank#}（填化学式）。
（2）小红同学用右图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成{#blank#}2{#/blank#}。
II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：{#blank#}3{#/blank#}。
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是{#blank#}4{#/blank#}。
a．Na₂CO₃         b．HCl        c．CuSO₄          d．Ba(NO₃)₂
（3）请你设计一个实验除去FeCl₂溶液中少量的CuCl₂ ， 写出化学方程式：{#blank#}5{#/blank#}。

在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣．如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（  ）