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题型:解答题 题类: 难易度:普通

《少年班》八年级科学浙教版(上)第1章科学实践活动专题——测定本地区的水质污染情况及分析原因

水是生命之源。“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任,请你回答下面的问题:

(1)、 小明同学用如图1所示装置来净化浑浊的黄泥水。

【过滤操作步骤】

①将一瓶水样摇匀后,倒入烧杯内;

②用玻璃棒多次搅拌后立即沿玻璃棒转移到过滤器中,当过滤器中液体略高于滤纸边缘时,暂停加入液体;

③为加快过滤,用玻璃棒在过滤器内搅拌。过滤后,小明发现滤液仍然浑浊。

上述过程中不合理的操作是(填序号) 。步骤②中玻璃棒的作用是,此时的玻璃棒应靠在层滤纸上。小明同学改进实验后,通过正确操作得到的澄清透明的液体是(填“纯净物”或“混合物”) 。

(2)、【反思与交流】
关于过滤的说法错误的是____ (填字母) 。
A、过滤发生的是物理变化 B、将滤纸湿润,将其紧贴漏斗壁 C、过滤是利用颗粒大小不同将混合物进行分离的 D、利用过滤操作,可以将河水中的色素异味分离出来
(3)、饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用区分硬水和软水。实验室中净化程度最高的操作为 ,生活中常用的降低水的硬度的方法是 。降低水的硬度过程中发生的反应之一是:碳酸氢钙在加热条件下容易发生分解反应,生成碳酸钙、水和二氧化碳,该反应的文字表达式是。根据以上信息推测碳酸氢钙具有的化学性质有
(4)、 请列举一例生活中节约用水的具体做法:
举一反三
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