试题

试题 试卷

logo

题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难

语文花开文言文阅读与名著阅读七年级上册 五、寓言四则

学校星火社要编创一个寓言舞台剧,下面是选录的寓言,请你参与完成相关任务。

【甲】狐狸腹张

野狐旷日饥饿,身瘦。鸡栖窃食,门闭无由入。逡巡间,忽睹一隙,仅容其身,馋极,则伏而入。数日,饱饫欲归,而身已肥,腹干张甚,隙不容。恐主人见之也,不得已,又数日不食,则身瘦如初入时,方出矣。

野狐大悟曰:A. ____。 

(选自利玛窦《畸人十篇》)

【乙】盲苦

有盲子涸溪,桥上失坠,两手攀楯 , 兢握固,自分失手,必坠深渊矣。过者告曰:“毋怖,第放下,即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,力惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻! 知即实地,何久自苦耶!”

过者叹息曰:B. ____。

(选自明·刘元卿《贤弈编·应谐录》)

【注释】①逡巡(qūn xún):徘徊不进,迟疑犹豫。②楯(shǔn):栏杆的横木。③自分:料想。④第:只管。

(1)、【任务一·自主梳理,明确文意】请根据表格中的方法提示,解释加点字。

文言语句

提示方法

解释

鸡栖窃食

语境推测法:后边的“鸡栖”是窃食的地点“鸡窝”,所以“就”应该是一个相匹配的动词。

隙不

查阅字典法:①足够,充足;②满足;③值得;④脚。

(填序号)

有盲子涸溪

词类活用推测法:一狼其中(名词作动词,挖洞)

知即实地

通假字推测法:其人然大喜(舍读作 shì,同“释”,解除、消除)

(2)、【任务二·探究写法,揣摩表演】两篇寓言都运用了对比夸张的写法,生动地表现人物形象。请你结合文章内容,借鉴【甲】文的示例,填写右边【乙】文的表演笔记思维导图。

表演时侧重于对比前后的神态动作。刚入鸡窝的狐狸没有节制,吃得腹部滚圆。比如可以让狐狸发出吞咽口水的声音,还可以让狐狸拍拍肚子,心满意足的样子。结尾要把狐狸饿得有气无力的样子表现出来。这样前后对比夸张,充分地讽刺了狐狸的贪婪。

(3)、【任务三·感悟道理,舞台独白】舞台表演最后以角色心灵独白作为结束。请你仿照示例,结合阅读感悟,以第一人称口吻,在文中A或B处替甲文的“野狐”或乙文的“过者”写一段心灵独白。

示例:蚊子悲叹道:“狮子是百兽之王,我靠着自己的勇气和智慧,抓住它鼻子的弱点战胜了它,却被这小小的蜘蛛用网给困住。我的盲目自满使我疏忽大意,后悔也晚了!”

(改编自《伊索寓言·蚊子和狮子》)

举一反三
返回首页

试题篮