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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

部编版历史九年级下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 评估测试卷

阅读下列材料,回答问题。

材料 英国大事年表

15至16世纪

莎士比亚创作了三十多部剧本和大量诗集

1640年

查理一世召开议会,筹集军费,英国资产阶级革命开始

1649年

英国成立共和国

17世纪下半期

牛顿发现万有引力定律

1688年

英国宫廷政变,确立资产阶级和新贵族的统治

18世纪60年代

英国工业革命开始

1785年

瓦特改进的蒸汽机投入使用

1825年

斯蒂芬森发明的“旅行者号”机车在英国试车成功

1831年

英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了制造发电机的基本原理

1840年前后

英国工业革命完成

1859年

达尔文出版《物种起源》

(1)、请说出上表中“1688年”和“18世纪60年代”两个事件之间的联系。
(2)、根据上表,概括推动英国发展的主要因素。
(3)、请为上表提炼一个合适的主题。
举一反三
历史证明,制度僵化阻碍社会进步,制度创新与科技发展促进社会进步。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
(1)为应对材料一中的局面罗斯福实行了什么政策? 
(2)这一政策的中心措施是什么?
(3)请写出这个政策的所取得的成效。
材料二 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了好多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好,搞了新经济政策,但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(4)材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么?
材料三 在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命,对人类的发展都产生了重大而深远的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。
(5)列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果各一例。
第一次科技革命:                                        
第二次科技革命:                                       
第三次科技革命:                                       
(6)201l年11月1日,神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功,中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果? 这次科技革命主要在哪些领域展开? 这次科技革命的核心是什么?
(7)针对第三次科技革命带来的环境污染问题,市政府积极创建“环境友好型、资源节约型”社会。请你结合身边的变化来谈一谈,如何创建两型社会的。

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