材料二   蒸汽机教我们把热变成机械运动，人类社会进入蒸汽时代。
——引自恩格斯《致爱·伯恩施坦》
请回答：
（1）材料一的这些发明在世界上通常称作什么事件？
（2）将材料一的表格填充完整。
（3）结合材料及所学知识，回答以下问题：如果你是一位法国商人，于1825年前往英国伦敦经商，请问你应该先后选择哪两种交通工具？
（4）在英国你将投资哪个行业？说说你的理由？
（5）你的工厂用的是什么动力？使用的能源是什么？
（6）分析以上两则材料，用一句话归纳科技的作用。

材料一：第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。

材料二：第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。

材料三：2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船成功驶向太空，两天后与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。

材料一   西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。

——刘景华《人类六千年》

材料二   机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。

——摘编自E.E.里奇《剑桥欧洲经济史》

材料三   今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了。

——杰里·本特利等《简明新全球史》