题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难
语文花开七年级上册 第5课秋天的怀念
晏子辞千金
晏子方食,景公使使者至。分食食之使者不饱晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻! 晏子之家若是其贫也! 寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租① , 请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜②而辞。
【注释】①市租:税租。②再拜:拜两次,表示十分恭敬。
小语在积累文言常识时收录了上面这篇文言文,请你和他共同完成下面的笔记。
小语:我在抄录画波浪线的句子时掉了标点符号,你看看我应该在哪两处断句。
我:⑴分食食之使者不饱晏子亦不饱。
小语:文中加点的词比较容易理解,我能根据日常积累和上下文语境解释出它们的意思。
⑵晏子方食⑶是寡人之过也
⑷请以奉宾客 ⑸晏子辞
但文中还有两个词我不太能理解,你能帮我看一下它们是什么意思吗?
我:我之前在做文言知识积累的时候,接触过通假字这种特殊情况,我觉得“使者反”中的“反”应该是⑹的意思。我们读文言文遇到不懂的字词时也可以借助工具书来帮助阅读,这是我在《古代汉语词典》中查到的关于“致”字的几个义项:①送,送给;②招引,招致;③情致,情趣;④细密,精细。由这几个义项可知“使吏致千金与市租”的“致”的意思是⑺(填序号)。
小语:我也得注意学习方法了。谢谢你的解答,现在我知道“使吏致千金与市租,请以奉宾客”应该翻译为⑻。
我:不客气。我们在阅读文言文时,除了弄懂文章大意,也可将文中人物的形象作为笔记记下来。
小语:谢谢提醒。我要把“晏子是一个⑼的人”记在一旁。
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