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题型:实践探究题 题类: 难易度:困难

广东省江门市新会区2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

习近平总书记强调,要坚持创新是第一动力、人才是第一资源的理念。以下为某校七年级同学以“创新”为主题展开探究活动的内容,请结合所学知识参与其中。

【思想创新】

材料一:“凡诸子百家,……,九家之术,蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,联合诸侯。”

——《汉书·艺文志》

【制度创新】

材料二:

“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰‘黔首’。”

——《史记·秦始皇本纪》

铜量、铜权

【人才创新】

材料三:

商鞅像

汉武帝像

祖冲之像

(1)、根据材料一,指出《汉书·艺文志》中记载的历史现象以及图8所示的水利工程。该工程的设计体现了“人与自然和谐共生”的发展理念,与哪一学派倡导的思想一致?
(2)、根据材料二,概括秦始皇采取了哪些措施?这些措施对国家发展有什么重要意义?
(3)、结合材料三中一个杰出人物的成就,任选以下一个角度进行说明,展现中国古代不同领域人物的创新发展。(要求:所选人物和角度明确,语言准确,条理清晰,史实无误。)

I:改革创新     Ⅱ:制度创新     Ⅲ:科技创新     Ⅳ:经济创新

举一反三
改革是一幕幕散发着时代气息的话剧,是一场场破旧立新的嬗变,也是一幅幅丰富多彩的画卷。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一:(商鞅)令民为什伍而相牧司连坐,不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首者同赏匿好者与降敌者同罚。行之十年,秦民大悦,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治

﹣﹣《史记•卷68商君列传》

材料二:“很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划,社会民主工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”

﹣﹣杰里•齐格勒《新全球史》

材料三:罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDeal),其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。

﹣﹣蔡跃蕾、张伟《史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国》

材料四:习近平总书记提出,“看不见的手”和“看得见的手”都要用好,努力形成市场作用和政府作用有机统一,相互补充、相互协调、相互促进的格局,推动经济社会持续健康发展,这是我们科学把政府与市场关系所应遵循的基本理论思维。

﹣﹣习近平在主持中央政治局第十五次集体学习时的讲话

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