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题型:实验探究题 题类: 难易度:困难

《少年班》八年级科学浙教版(上)项目化试题一 自制潜水器

温州市青少年科技节以“创新·创想·创作”为主题,开展了自制潜水器比赛。图甲为某项目化小组设计的潜水器模型,其材质为硬质塑料瓶,塑料瓶厚度不计。内部由生活舱和水舱构成,两个舱之间密封不连通,注射器与水舱通过塑料软管相连。

设计要求

1.潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换;

2.潜水器能够从水面潜到水下20厘米深度位置停留5秒;

3.能够打捞起30克的水下重物;

4.为保证潜水艇正常工作和生活,应尽可能提高生活舱的体积。

表一潜水器的评价量表


优秀

良好

待改进

指标一

密封性良好,且生活舱和水舱分离

密封性良好,但生活舱和水舱未分离

密封性不好

指标二

能实现上浮和下沉,能精准悬停于水下20厘米深度位置停留____。

能实现上浮和下沉,但不能精准悬停于某一深度

只能实现上浮或下沉

指标三

能精准控制水舱空气体积,实现快速精确的沉浮

能基本控制水舱空气体积,但浮沉控制精准度一般

浮沉控制不准确或反应迟钝

(1)、根据设计要求,将评价量表中指标二的优秀一栏补充完整。
(2)、要使图乙中潜水器下潜,应如何操作。
(3)、下沉状态时潜水器的总体密度(填“大于”“小于”或“等于”)上浮状态时潜水器的总体密度。
(4)、已知该小组同学采用的材料总质量为0.65千克,体积为800厘米3 , 针筒的容积为200毫升。他们设计了四种方案的生活舱和水舱的体积比,如下表所示。请根据方案2,通过计算分析是否满足设计要求中的第1、第2和第3点。

方案

生活舱体积/厘米3

水舱体积/厘米3

1

700

100

2

650

150

3

600

200

4

550

250

(5)、若要该潜水器的指标三达到优秀,请对该装置进行改进。

举一反三
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