材料一：世界大学生运动会男子100米金牌获得者----清华大学学生胡凯，在少年时很喜欢上网，经常在网上浏览体育新闻，欣赏田径赛场上明星们的精彩竞技，并且在平时的运动中模拟、学习和创新，不断提高自己的运动水平，终于实现了自己的理想。

材料二：某校九年级三班学生小波一年前迷上了玩网络游戏，从此他无心学习，经常旷课去网吧玩网络游戏，每天满脑子装的都是游戏。一天早晨，他在网吧玩了一通宵的网络游戏后，已身无分文。于是，他模仿网络游戏中的做法，对他人实施了抢劫，被群众当场抓获扭送到了公安机关。

①齐天大圣：我外出打工，但在镇上网站里参与了镇长的选举

②兔子警察：我通过网络举报渎职的警察

③朗读者：我通过网络学习查询法律知识

④小丸子：我和妈妈到京东和淘宝商城购物

【问题探究】

资料一：有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，在微信中质疑解惑、交友聊天，拓展了交往空间和学习领域。有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费（购物或者支付话费）。有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。一些骗子通过微信搜索“附近的人”，成功获取被害者的住址、家庭成员等信息，高达69.6%的青少年相信徽博、微信朋友圈里的信息来源都是可靠的。

【依法维权】

资料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等经济违法犯罪活动。