题型：现代文阅读 题类： 难易度：普通
浙江省台州市椒江区2023-2024学年八年级上学期语文期末试卷
离家不远一条河
原 因
车流滚滚，马达轰鸣。走在被称为“昆明的长安街”的广福路人行道上，忽见行道树的缝隙闪出一道亮光。是河，一条绿荫遮不住的河。
[A]真想不到，闹市里还藏着这样一幅幽深。说“幽”，是河岸边这条铺着螺纹地砖的路，被浓荫遮覆得严严实实，滴溜溜的鸟鸣在这树木的长廊里一声声婉转回旋，酿出的却是一管凝住的宁谧。说“深”，是一路走来都是绿墙夹道，静若空谷，直到走得腿有些发酸。[B]路与河依傍着，河奉献出清澈的波光，岸奉献出绰约的身影。
那是一个傍晚，夕阳像是被悬在河那头的一个花篮。忽然就看见了一道红影，从右岸的浓绿中横过来。是一座漆得周身通红的木桥！鸟语波光深处一道虹，有点梦幻，有点奇谲，不禁让人揉揉眼睛后又瞪大眼睛。路边躺卧一石块，上书“采莲河”三字，河里却无莲。它像徐志摩笔下的康河一样，“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”，悄没声息地流着。
欧阳修有醉翁亭，袁子才有随园。我真是富可敌国呵，采莲河成了我的秘密后花园。
但世上的美是藏不住的。没过几年，踏入这里的步履渐多渐稠，它最终成了休闲一族的打卡热地。
很多人来这里散步：年轻情侣牵着手，脚步轻快。老两口相扶相搀，夕阳下长长的背影，让人久久凝视。有人来这里跑步，他们往往以外套的袖管束腰，露出短袖T恤，精神抖擞，一次次与我擦肩而过。有时，浓密树荫的缝隙间会横斜出一辆轮椅，轮椅上的女人，微微眯着波光荡漾的眼睛，享受着阳光温暖的抚摸。有时会有一根钓竿，一动不动地久久横悬在河面。是因为鱼饵不够香，鱼儿不愿上钩吗？钓竿是绿色的，酷似春天的柳枝，一只蜻蜓就盘旋着落下，轻轻地立在上面。有时，会看见三两小孩挥举着长竿小网在河里捞鱼，捞到的却总是一汪泥水。不远处，一位钓鱼的老人就向他们频频招手了。他把自己钓到的鱼儿尽数分赠，孩子们雀跃欢腾。
但这里也不乏负重的人生。
一位年轻的女子，每次来到河边，都是背一个、牵一个，推着的婴儿车里还坐着一个孩子。对于童婴，大自然也像母亲的怀抱一样充满诱惑。行进在夹道的绿荫中，牵着的孩子时常要挣脱母亲的手去捉草丛里的飞虫；背着的孩子则伸长了脖颈四处张望，口中咿咿呀呀；坐在婴儿车里的孩子，一纵一纵，像要一头扑进树影波光。每次与这列母子的“方阵”相遇，我都会闪到路旁，目送他们缓慢地从身边过去。有一天，在红木桥边，我看见他们想登越几级石阶上桥，就急忙上前，欲帮那年轻的母亲抬婴儿车。想不到她却语气坚定地说：“我可以的！”她先把能走的孩子牵上木桥，然后走下石阶，正一正背上的孩子，两手抓住婴儿车的边框，咬咬牙，一步一步，把车抬上木桥……
这以绿荫红桥为背景的一幕是那么生动。她回过头，抬手捋捋额发，对我微微一笑的一瞬，定格在我的心间。
河边开始有人卖菜了。莴笋、莲藕、白菜、茄子，摆放在一块摊开的塑料布上，色彩斑斓。散步的、跑步的、摄影的，各色来这里放松放松的人，离去时也会顺带买些菜回去。谋生总是不那么容易。这些摆地摊的小贩，往往天刚亮就出现在河边，直到暮色苍茫还在守候。昆明的气候，四季无寒暑，一雨就成冬。即使阴雨天，依然能看到他们的身影。最令我难忘的是一个黄昏，一个卖菜人指着面前因天冷无人问津的蔫瘪青蔬，叹了口气对我说：“最遭罪的是它们！”
世上竟有这样的人，吃着不为人知的苦，忍着不为人知的痛，怜惜的却不是自身，而是一抹来自土地、阳光和汗水的鲜活颜色。
不久，河岸上还出现了一个卖鱼的摊点。几个红色的大塑料盆里，鲤鱼、草鱼、鲫鱼在游动。凑过去看的小孩忍不住伸手摸一摸，鱼便猛然摆尾激溅起一串水花。一阵哈哈大笑，来自一位头发花白、满脸皱纹的卖鱼妇女。“来买鱼呀！今天有桂花鱼，独此一家，非常经典……”有人过往，她就会大声吆喝。“经典”？这样的词语出现在鱼贩口中，我不禁笑了。书面雅语的泛化、世俗化，是当今一个有趣的现象。桂花鱼鳞壳金黄，肉质鲜嫩，我第一次买到、吃到这种鱼，口舌留香。一天傍晚，我从她身边走过，她正在收摊。偌大的塑料盆里，还剩一条鱼没卖掉。她撩起围裙抹抹手，想了想，端起盆走到河边，连水带鱼倾入河中，然后久久地站在岸边，看着那条金色的身影向红桥游去，直至不见……
正是初春，阳光像新酿的醪糟汁液，经河岸的扶疏枝叶过滤滴漏而下。我从菜摊前走过，一个常来跑步的人，微笑着朝我点了点头。来散步的人中，似乎增加了一些陌生面孔，一对年轻人紧紧地依偎着，女子好像怀孕了，男子的一只手挽住，或者准确点说是托住女子的腰慢慢往前走，体现出对爱和生命的悉心呵护。这个季节绿草芊芊，新花初绽，一对对拍婚纱照的年轻情侣，风姿绰约。一切都那么熟悉。然而，我总感觉有什么地方不对劲。对了，一路都没看见那个卖鱼的摊点。那位有着爽朗笑声的老人是不是到别的什么地方叫卖她的“经典”去了？我买了两根黄瓜，顺便向摊主打听，这才知道，老人去世了。
①我的心情有点沉重。往前走，在一段落叶树夹道的河岸，遇到了三个孩子和他们的母亲。大一些的孩子已经不用母亲紧紧牵住手了。他向前紧走几步又转过身倒着走几步，低着头，眼睛睁得老大盯住地面。原来他是想踩自己的影子，②我不禁哑然失笑。孩子正为老踩不到那比自己还顽皮的精灵而懊恼，却听到了母亲的呼唤。他跑着追过去，被母亲背着的孩子睡得正香。婴儿车里的孩子被母亲推着往前走，手里摇着一枝花，已经会“爷爷、爷爷”地叫我了。
远处不知什么人吹奏起了萨克斯，先是舒伯特的《摇篮曲》，后是《红楼梦》的插曲《葬花吟》。前者轻柔而忧伤，后者深沉而哀怨。串串富有色彩的音符，在河面漂流，在天空飞翔，既像涟漪中的涟漪，又像回声中的回声，更像一支游走的箭，一下就射中我的心房，溅起几滴惆怅。
每一只摇篮都在问我们
你来自何处？
每一口棺椁都在问我们
你去往何方？
记不清是谁写的诗了。也许，离家不远的这条河，只是我们生命列车中的一个途经之处，可以略作流连，也有人就此下车。也许，对于有些人，在某些时候，这条河是一种抚慰；而对于另一些人，在另一些时候，它只是艰辛生活的一个支点、一个节点。
有来有去，有生有死。也许，对于人类，地球上任何值得眷恋的角落，都只是生命的一个驿站。
(选自2023年5月26日《光明日报》，有改动)
读完本篇文章后，老师建议同学们将此文改拍成微电影，请你一起参与制作。
在剧本围读环节，同学们各抒己见，分享文章中精彩的用词。请你从A、B句中任选一句，赏析句中最打动你的词语。
经过讨论，同学们将微电影设计为三幕，请根据你对文章的理解，完善下列设计。
幕名 | 拍摄手法 | 拍摄对象 | 配乐 |
悠闲浮生 | 快镜头 | 散步的情侣、老伴；运动的人们；轮椅上晒太阳的女人；捞鱼的孩子们；钓鱼的老人 | |
特写镜头 | 艰难背负三个孩子的年轻母亲； 的卖菜人 | 低沉 | |
世事变迁 | 组合镜头 | 前：三个孩子的母亲抬婴儿车的背影 后： | 悠长 |
前： 后：鱼摊不复存在 |
担任微电影拍摄导演的同学认为文中的“卖鱼妇女”最值得凸显。以下是他的拍摄手札，请根据你对文章的理解，填补空白处。
在拍摄卖鱼妇女时，我计划先展示她的外貌形象。我会将特写镜头给到，因为这些外貌细节能够表现。当她吆喝推销自己的商品时，一定是声音洪亮、满面笑容的，因为她是一个(填人物形象)的人。当她看着自己放生的鱼儿游向红桥时，我猜她在想： 。
文中两处画波浪线的语句揭示了“我”的心理活动，同学们打算在微电影中以内心独白的形式加以呈现。请根据你对上下文的理解，设计一段“我”的内心独白。
[小贴士] | “内心独白”是文学作品中一种独特的叙述方法，通常采用第一人称的形式来表达人物的情感和思考过程，从而使读者能够更深入地了解其内心世界。 |
学校电影社收到这则微电影的投稿，拟将其收录到作品集中。你认为将它放入下列哪一栏目最适合？请结合文章内容，说明理由。
A．身边风景 B．生命哲思
试题篮
