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《少年班》八年级科学浙教版(上)期末专项四 大气的压强
下列生活中的现象均与气压有关,其中一个利用的原理与另外三个不同的是 ( )
A、
吸饮料
B、
拔火罐
C、
高压锅煮饭
D、
吸盘紧贴在墙面
举一反三
科学课上,小科用自制学具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图所示)。然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了。下列有关乒乓球的受力分析正确的是( )
下列科学教材中涉及的实验不能用气压与流速关系解释的是( )
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
图1 图2 图3
如图是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中。则接水后与接水前相比较 ( )
科学课上老师做了如图的实验,用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐,并向空易拉罐中倒入少许水。然后点燃酒精灯对易拉罐加热,有大量水汽逸出时,把易拉罐开口{#blank#}1{#/blank#}(填“朝上”“朝下”)扣在冷水中,我们会看到易拉罐被压扁了,这个实验证明了{#blank#}2{#/blank#}的存在。
有人研发出一种吸盘式手套(如图),把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽使人能在竖直墙面上攀爬,当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时( )
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