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题型：解答题题类：难易度：普通

《少年班》八年级科学浙教版（上）期末专项十电路分析与实验

拓展性学习小组的同学合作探究“串联电路的电压特点”时，设计了图甲所示的电路，并连接了图乙电路。

（1）、图乙的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。连接错误的导线是(填“a” “b”或“c” ) 。

（2）、正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图丙所示的图像。

①图丙中A、B两条图线是根据图甲电路测得的实验数据所绘制的图线，其中与图甲电路中电压表 $\text{[math]}$ ，对应的图线是(填“A”或“B”) 。

②已知电源电压恒为6伏，根据探究目的分析图丙中的图线，得出的实验结论是。

（3）、拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了图丁所示的电路(电源电压未知) ，利用电压表和定值电阻 $\text{[math]}$ (阻值已知) 测量未知电阻 $\text{[math]}$ 的阻值。闭合开关S后，闭合开关S、 $\text{[math]}$ 断开开关 $\text{[math]}$ 测得电压表示数为 $\text{[math]}$ ；闭合开关S、： $\text{[math]}$ 断开开关 $\text{[math]}$ ，测得电压表数为 $\text{[math]}$ 则 $\text{[math]}$ (用 $\text{[math]}$ 表示) 。

举一反三

如图所示，用相同的电压表测量不同电阻的电压，已知第一个电压表的示数是9V，第一个电流表示数是15mA，第二个电流表示数是12mA。求各电压表之和是多少伏?

如图所示是由电阻R₁、R₂ 组成的{#blank#}1{#/blank#}电路。若闭合开关，流过R₁ 的电流 $\text{[math]}$ 安，流过R₂ 的电流 $\text{[math]}$ 安，则电路的总电流I={#blank#}2{#/blank#}安；若电源电压U=6伏，则 R₁ 两端的电压 $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}伏，R₂ 两端的电压 $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}伏。

如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，R₁、R₂ {#blank#}1{#/blank#}联，若此时两表读数之比U_甲： U_乙为4：1；，则R₁：R₂为{#blank#}2{#/blank#}；当开关S 断开，甲、乙两表为电流表时，R₁、R₂{#blank#}3{#/blank#}联，两表读数之比I_甲： I_乙为{#blank#}4{#/blank#}。

如图所示电路，已知A、C两点间电压 $\text{[math]}$ ， B、D两点间电压 $\text{[math]}$ A、E两点间的电压 $\text{[math]}$ 160V，则可以判断 ( )

两个定值电阻R₁、R₂并联在电路中，如图甲所示，通过它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示。闭合开关S，经过相同的时间，R₁、R₂消耗电能之比为（　　）

小山在实验室里连接了如图所示的电路，则有 ( )

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