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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

重庆市渝北区六校联盟2024-2025学年九年级上学期语文半期考试试卷

阅读下列文段,完成1~3题。

打开九上语文课本,①我们可以欣赏秀丽风光,领悟人生哲理。读到《岳阳楼记》中的“岸芷汀兰,郁郁青青”,我们会想起那鲜(  )明媚的四月天;读《湖心亭看雪》,西湖空(  )的自然景色和人文景观[相得益彰],让我们产生莫名的遐想;②读《沁园春雪》,我们会联想到[红装素裹]的大地,孕育着丰收的希望;读《论教养》,我们认识到:③优雅的风度,不是矫揉造作,不是附庸风雅,而是一种自我修养,是以慎重的态度对待。读《敬业与乐业》,会引发我们深沉的思考:④只要我们(  )守初心,(  )养精神,[心无旁骛]_,努力奋斗,就一定能创造幸福的人生。语文课本,[轻而易举]就给了我们非常丰富的精神养料。 

(1)、给文段中加点字注音,给拼音写汉字。
(   )  空(    )    kè(   )守  rú(   )养
(2)、文段“[ ]”中的词语使用有误的一项是(    )
A、相得益彰 B、红装素裹 C、心无旁骛 D、轻而易举
(3)、文段中画线句子有语病的一项是(     )
A、第①句 B、第②句 C、第③句 D、第④句
(4)、用想象的手法,去描写一组事物,能使表达更加生动形象,富有诗意。请参照示例,从下列备选事物中任选一项进行描写,诗意表达。(句式不限)

备选事物:①秋风与野菊    ②腊梅与雪花     ③溪水与柳枝

示例:稻与荷,各自站在各自的水里,猜测着对方的冷暖和心事。他们经常互相交换些小礼物:这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。

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