试题

试题 试卷

logo

题型:判断题 题类: 难易度:容易

浙江省诸暨市开放双语实验学校2024-2025学年八年级上学期社会法治期中试卷

1851年洪秀全金田起义后率军北上,1853年太平军占领南京,改名天京,并建立起与清朝对峙的政权。( )
举一反三
某校七年级(1)班历史兴趣小组拟开展历史学习方法探究活动,请你参与。

活动一【归纳笔记——构建知识框架】

笔记一
时期:史前时期
时代特征:中国境内早期人类与文明的起源
内容:
1.北京人
2.原始农业的出现
3.炎黄传说
笔记二
时期:三国两晋两北朝时期
时代特征:
内容:
1.
2.
3.
学习内容
百家争鸣、赤壁之战、牧野之战、国人暴动、黄巾起义、光武中兴、江南地区的开发、宋齐梁陈的更替、道教产生

活动二【辨析观点——强化历史解释】

第二组同学在查找文献史料时,发现了史学界对孝文帝改革的评价存在不同观点。

 

观点

出处

北魏孝文帝改革,使鲜卑等民族融入了汉族之中。正由于鲜卑等民族的不断加入,才为汉民族不断注入了新鲜血液,也使汉民族的人口数量日益增加,今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族,离不开鲜卑等民族的贡献。

葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》

北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施,使鲜卑没有了自己的语言,没有了自己的姓氏,没有了服饰,没有了自己纯粹的血统,鲜卑彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性。

黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化”的不归之路》

活动三【解图说明——提高历史认识】

壁画作为一种实物史料,能够生动反映当时社会的方方面面。以下是第三组同学在网上查找到的三幅来自敦煌莫高窟和甘肃嘉峪关魏晋墓砖的壁画图片。

①张骞拜别汉武帝出使西域图(出自敦煌莫高窟)


②牧马图(出自甘肃嘉峪关魏晋墓砖)


③北魏壁画中的胡床(出自敦煌莫高窟)

改革是推动社会发展的重要动力。阅读材料,回答问题。

材料一:公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:六、七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛,朝鲜半岛上新罗国家的起,强烈刺激了大和统治者。天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度,实行改革。了世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、里三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”等,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。

——《大国崛起》

材料三:……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大湖所淘汰。

——朱寰《世界中古史》

请回答:

返回首页

试题篮