提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等；也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。

要求：①注意抓住人物的语言、动作、神态等细节，把事情写具体。

②题目自拟。

    人在许多方面必须学会与别人合作。生活中，你是否能和别人合作做事？是否共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。要求：

①写出自己与他人合作的经历和感受。

②详略得当，语言通顺。

（一）提示：“每个人都是天才”，你发现自己或身边的人的“那份天才”了吗？通过具体的事写出自己或他人的“才华”“优点”“闪光点”“特点”，题目自拟。

（二）题目：《成长中的____________》

提示：题目中省略的内容指某种情感，如：快乐、幸福、烦恼、悲伤……将题目补充完整之后，在习作中描述自己成长中真实经历的事情，抒发自己在成长中的真实情感。

        你平时的学习生活一定很丰富多彩吧！难忘的升旗仪式、趣味运动会、课外小游戏……这些活动中许多难忘的场面，请你选择一个印象最深的场面写一篇习作。写场面时，既要关注整个场景；也要注意同学们的具体表现，不少于400字。

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动，可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在学习、生活中经历的一次尝试写下来。

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理，不少于500字。