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题型:实验探究题
题类:
难易度:困难
浙江省杭州市杭州中学2024 学年第一学期初三第三次综合练习 科学学科(全册)
如图所示是一个自制密度秤,其外形和杆秤差不多。其左端A点挂一个质量为0.2kg、体积为25cm
3
的铁块。提纽位于O处,秤砣放在B处时,秤杆恰好水平平衡。已知秤砣的质量为0.1kg, AO=5cm, BO=10cm。把铁块浸没在待测密度的液体中时,移动秤砣便可直接在杆上读出液体的密度。
(1)、
密度秤零刻度在O 点右侧
cm处。
(2)、
现将铁块浸没在待测液体中,秤砣左移1.5cm到C 点时,杠杆在水平位置重新平衡,则待测液体的密度为
kg/m
3
。
(3)、
该密度秤的刻度是
(选填“均匀的”或“不均匀的”),理由是
。
举一反三
如图所示为某磅秤的结构示意图,物体W放在平台上,物体以及平台的重量由刀口A和E分担,并通过由DF、FC、BG、GO、OQ等轻质硬杆组成的杠杆组(自重不计)的作用由Q处悬挂的砝码表示出来.该秤的结构装置中B和D也为刀口,O、G、C、F处为光滑铰链,P为OQ杆的固定转动轴,P、D同在一竖直线上,Q、C、F同在另一竖直线上.已知:AB=L
1
, BC=L
2
, DE=L
3
, DF=L
4
, OP=L
5
. 若物体W放在平台上的某一位置时,刀口A和E的受力相等,此时砝码的质量为m,“Γ”型平台的质量为M,则物体W的质量为{#blank#}1{#/blank#};若物体W不论放在平台上什么位置,秤的示数不变,则L
1
、L
2
、L
3
、L
4
之间应有的关系为{#blank#}2{#/blank#}.
甲、乙两种物质的m-V图像如图所示,分析图像可知( )
如图是三支相同的平底试管内装入等量铁砂,然后分别放入装有甲、乙、丙三种不同液体的烧杯中处于静止状态,液面高度相同。下列说法正确的是( )
边长为0.1m质量均匀的正方体物体M,放在水平地面上对地面的压强为
如图所示的装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B端的细绳通过动滑轮连着物体M,用力 F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M对地面的压强为1.6×10
3
Pa,若仍用力 F 在距离A 点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体M 对地面的压强为
已知横杆长OB=0.8 m,OA=0.6m ,g 取10 N/ kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦。则:
如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸标签上的部分内容,请阅读后计算:
T型杠铃是一种常见的健身器材,它由底座和一个可以绕固定轴旋转的杠铃组成(如图甲),使用时,双手将杠铃反复拉起可以锻炼背部和手臂的肌肉。图乙是小明将杠铃拉离地面至水平静止时的情境,此时可将杠铃抽象成图丙所示的杠杆模型,杠铃的固定轴为0,手对杠铃的拉力作用在B点,杠铃的总重为600N,其重心在A 点。已知OA长1.6m,OB长1.2m。
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