为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的？这一现象引起了小科的思考。

【思考】漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用，因为它们是一对{#blank#}1{#/blank#}力，所有竹筷应该能竖直地静止在水面上，但事实并不如此。

【实验】小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。如图所示，

把一个质量适当的金属块，固定在一根底端封闭的中空细塑料管内的不同位置后，分别轻轻地竖直放到水和浓盐水中，观察它是否能始终保持竖直。观察到的实验现象如表：

【分析】( 1 )把金属块和塑料管视为一个物体，金属块位置的改变，会改变物体的{#blank#}2{#/blank#}位

置。相同条件下，这一位置越低，细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。 

( 2 )分析金属块固定在c点时，细管放入水和浓盐水中时的实验现象可知，相同条件下，浮力作用点的位置相对细管底端越{#blank#}3{#/blank#}（选填“高”或“低”），细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

其实，上述实验现象还需要用杠杆、能的转化等知识来解释，有待于继续研究……

①AlN+NaOH+H₂O═NaAlO₂+NH₃↑②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体。

现用如图所示中的一些装置来进行相关实验，根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计).

实验一：将6个盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在铁丝上，点燃蜡烛，立即用小玻璃罩罩上(如图乙)，分别记下容器内石灰水变浑浊所需的时间(石灰水遇二氧化碳气体会变浑浊) 。多次重复实验获得数据如下表所示：

实验二：将3支温度计分别挂在小玻璃罩内不同位置(如图丙) ，点燃蜡烛，一段时间后发现温度计①示数明显增大，温度计②③示数增大不明显。

实验二：让被测试者按 3、6、9、……，这样的顺序数数的同时，重复上述实验，记录数据。