（1）混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要{#blank#}1{#/blank#}。

（2）图甲是纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，火焰上方干而冷的烧杯内壁出现{#blank#}2{#/blank#}。

阶段二：1783年，法国科学家拉瓦锡利用高温条件下水蒸气与铁反应，制得了四氧化三铁与“易燃空气”。写出该反应的文字表达式{#blank#}3{#/blank#}。从而认识到水不是一种元素，而是“易燃空气”与氧形成的化合物。

（3）向电解器中加满水(水中可加入少量氢氧化钠溶液)接通直流电源，一段时间后关闭电源。

①实验结束后玻璃管b中产生的气体为{#blank#}4{#/blank#}，玻璃管a与电源的{#blank#}5{#/blank#}(“正”或“负”)极相连。

②实验说明水是由{#blank#}6{#/blank#}组成的。

③用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，画出电解水的微观过程如图，则粒子变化的先后顺序为{#blank#}7{#/blank#}(填字母)。

【总结】科学家利用“合成”“分解”的思想分别证明了水的组成，这也是我们认识物质组成的思路—研究物质的合成和分解。