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题型：填空题题类：难易度：容易

教与学-课程同步讲练教科版七年级上册第4章4.3日地月的相对运动(1)探究实践：制作“针孔照相机”

小明做了一个针孔照相机，他站在距离教室屏幕远近不同的位置，用针孔照相机观察教室里大屏幕上的图像。照相机半透明纸上呈现的图像是(填“正立”或“倒立”)的。若小明远离大屏幕，照相机半透明纸上呈现的图像将(填“变大”或“变小”)，此时要想获得更清晰的图像，应当(填“增大”或“减小”)小孔与半透明纸之间的距离。

举一反三

在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的{#blank#}1{#/blank#}（填“A” 或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将{#blank#}2{#/blank#}（填“变大”、“变小”或“不变”）。

下列属于光的直线传播现象的是（）

用自制针孔照相机观察烛焰，下列说法正确的是（）

周末，小科一家到丽江边游玩。爸爸拍照时，小科正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的鱼“影”，此时地面上留下了他的身影等。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是( )

在学习光的直线传播规律的课堂上，小明对老师关于“阳光透过树叶缝隙在地面上形成的光斑形状与树叶间缝隙的形状无关”的说法感到怀疑，于是他决定在课后找几个有兴趣的同学共同探究“树荫下的光斑”。如下是他们的探究过程：

实验器材：10cm×5cm的卡纸两张、小刀一把、白纸两张。

某学习小组用如图甲所示的圆柱形纸筒做“探究小孔成像规律”的实验，设置了图乙所示的三个形状不同的小孔，进行对比实验，则下列对实验结果的预测，正确的是 ( )

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