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教与学-课程同步讲练教科版七年级上册第2章2.1生物体的基本单位(3)探究实践:制作动、植物细胞模型
“基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片,记录的这些信息主要来自人体细胞的 ( )
A、
细胞核
B、
细胞膜
C、
叶绿体
D、
细胞质
举一反三
如图,用显微镜观察洋葱表皮细胞,为更清楚地观察a处的细胞结构,视野由甲变为乙,必须进行的操作是( )
根据CCTV-2“是真的吗?”栏目报道,用特殊方法将活鱼冰冻一段时间,将鱼解冻后竟奇迹般地恢复活力,学者认为,冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能的基本单位,这个“单位”是( )
看右图,并在横线上填上相应的细胞结构名称:
切西瓜、腌黄瓜时,都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞结构的{#blank#}1{#/blank#};植物没有骨骼却能挺立,这与植物细胞结构中的{#blank#}2{#/blank#}有关;一些植物的细胞质内还有{#blank#}3{#/blank#},它是植物进行光合作用的场所。
某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,转动细准焦螺旋时,观察到结构完整的细胞有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于 ( )
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