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浙江省绍兴市绍初教育集团2024学年第一学期九年级科学期末独立作业
小科查阅资料发现:氢气还原氧化铜的实验中,若反应过程通入氢气时间不够,得到的固体产物是铜和氧化亚铜(Cu
2
O) 组成的混合物。于是他对反应产物的生成情况进行了如下探究:利用图甲所示实验装置,称取若干份质量均为0.6克的氧化铜,在相同条件下分别用氢气还原不同时间,并检测固体中氧化亚铜的质量,结果如图乙。
(1)、
利用图甲装置进行氢气还原氧化铜的实验时,正确实验操作顺序为
。
①加热
②停止加热
③通入制好的纯净氢气
④停止通氢气
(2)、
为解释实验结果,小科对氢气还原氧化铜的反应过程提出如下假设:反应过程包含有
两个反应。若假设成立,请列式计算出 0.6克的氧化铜生成的 Cu
2
O 的最大质量为多少克?
(3)、
根据图乙所示的探究结果和计算结果分析,可以确定两个反应是
(填“同时进行”或者“分步进行”) 。
(4)、
为确保反应所得固体中氧化亚铜尽可能少,可采取的措施是
。
举一反三
某CuO粉末中混有少量Cu
2
O,现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu
2
O的含量,请根据图示内容回答下列问题:
小科利用如图所示装置进行CO和CuO反应的实验。若小科的实验操作均正确,则下列分析合理的是( )
一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应可能生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。同学们为了验证老师用一氧化碳还原氧化铁实验后的固体中一定有铁存在,对反应后的固体采取了多种方法进行实验,其结果不能明确说明问题的是 ( )
取相等质量的铁粉和锌粉,分别与足量的质量分数相同的稀盐酸充分反应。根据实验测定:铁粉与稀盐酸反应产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量变化情况如图所示。请在图中画出锌粉与稀盐酸反应产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量变化的大致曲线,并用所学的科学知识解释。
某工厂排放的废气可能含有CO
2
、CO、H
2
中的一中或几种。为了探究该废气的组成,研习小组设计了如图1所示的实验方案(固定装置未画出)。经气密性检查后(假设每一步都充分反应)。实验中观察到A中溶液变浑浊,C中的固体由黑色变红色
小科同学利用如图装置测定某氧化铜样品中氧化铜的纯度(杂质与氧化铜一样的颜色)。首先测得样品质量为m
1
, 装入玻璃管,连接好装置。反应前,电子秤的读数为m2,反应结束后,电子秤的读数为 m3。
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