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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通

宁夏银川市第二中学(北塔中学)、银川景博中学2016-2017学年九年级下学期化学模拟(一)考试试卷

下列各种排列顺序中,正确的是(   )
A、地壳中的含量:Si > Fe > Al B、氮元素的化合价:NaNO3 > NH3 > NaNO2 C、溶液的pH:碳酸饮料 < 氯化钠溶液 < 纯碱溶液 D、20℃时的溶解度:BaSO4 < NaOH< Ca(OH)2
举一反三

化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在陶土网上得到一些白色固体。

(1)请写出镁条燃烧的化学方程式:{#blank#}1{#/blank#}。

(2)同学们通过称量发现:在陶土网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}。

(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么?

【查阅资料】

a.镁能与二氧化碳反应生成碳和氧化镁;

b.镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁()固体:

c.氮化镁可与水反应产生氨气(有刺激性气味),该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【作出猜想】黄色固体是

【实验探究】请设计实验,验证猜想:

实验操作

实验现象

结论

取少量黄色固体于试管中,加适量水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

{#blank#}3{#/blank#}

该固体是

【反思与交流】

(4)氮化镁中氮元素的化合价是{#blank#}4{#/blank#}。

(5)空气中的含量远大于的含量,而镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于 , 合理的解释是{#blank#}5{#/blank#}。

(6)同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识:{#blank#}6{#/blank#}。

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