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教与学-课程同步讲练 第4章4.3日地月的相对运动(2)
在模拟日食、月食的实验中,老师画了如图所示的图像。
(1)、
如果某些人在地球上观察到日食,这些人应该位于
(填“甲”或“乙”)处,此时月球在
(填“A”“B”或“C”)处。
(2)、
如果某些人在地球上观察到月食,这些人应该位于
(填“甲”或“乙”)处,此时月球在
(填“A”“B”或“C”)处。
举一反三
2020年6月21日,出现了近10年内中国境内唯一全程可见的日食,如图乙,黑色的阴影完全没入耀眼的亮光中,外围的光环清晰可见。 请回答下列问题。
月食是自然界的一种现象,如图甲所示,发生“月食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上,则地球应在图中所示的{#blank#}1{#/blank#}(选填“A”或“B")位置。 图乙是小明用相机拍摄的美丽“红月亮”的照片,刚好小红在河边也看到了水中的“红月亮”,水中的“红月亮”是由于光的{#blank#}2{#/blank#}形成的;若河水深为2 m,月球到水面的距离为38.44×10
4
km,小红看到的“红月亮”到水面的距离为{#blank#}3{#/blank#}km。
日食现象可以说明光是沿{#blank#}1{#/blank#}传播的。
不同类型日食的形成与下列因素有关的是( )。
①观察者在月球阴影区的位置 ②月球的地貌 ③月、地距离的不同 ④太阳大小的不同
如图所示为某一时刻太阳、月球、地球的位置关系。此时地球上的观测者能观测到的天文现象最可能是 ( )
如图所示为一个三球仪模型,它可以帮助我们学习和理解太阳、月球、地球的位置关系。
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