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教与学-课程同步讲练 第2章 复习课
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,如图所示为小科对某些生物进行分类的结果,请回答下列问题:
(1)、
根据有无脊椎骨判断,扬子鳄属于
(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。
(2)、
图中②所代表的生物名称是
,⑥代表的生物的主要特点是胎生、
。
举一反三
观察右侧食肉目部分动物的分类图解,分析下列说法错误的是( )
课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表。
据《台州晚报》报道,前段时间,如图所示的“加拿大一枝黄花”出现在台州某些地方。
小明在校园里找到几只昆虫,他查阅资料并根据昆虫的外形绘制成如图所示的检索表。
如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示五种动物的分类依据。其中代表分类依据是卵生的是( )
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