试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:
难易度:普通
教与学-课程同步讲练 第2章2.5生物的多样性(1)
生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食。下列图示分别为兰花螳螂、火焰箭毒蛙、变色龙,这三种适应现象依次属于 ( )
A、
保护色、警戒色、拟态
B、
拟态、保护色、警戒色
C、
拟态、警戒色、保护色
D、
警戒色、保护色、拟态
举一反三
生物生存离不开环境.海带适合于生长在{#blank#}1{#/blank#},丹顶鹤适合于栖息在{#blank#}2{#/blank#},仙人掌往往出现在{#blank#}3{#/blank#},长颈鹿行走于{#blank#}4{#/blank#}.
哺乳动物能生活在陆地表面、空中和水中,请你各举一例,简单说明它们的形态和生活习性是如何适应生存环境的。
樟树是宁波的市树,叶脉成网状,茎能逐年增粗,由此可知,它的种子中有{#blank#}1{#/blank#}枚子叶,属于{#blank#}2{#/blank#}植物(选填“被子植物”或“裸子植物”),举一例你熟知的单子叶植物{#blank#}3{#/blank#}
春天,三衢大地呈现“癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流”般的美景。“柳絮”就是柳树的种子,它是由{#blank#}1{#/blank#}发育而来的;“随风起舞”是指种子被风力带到更遥远的地方播种繁殖,这是柳树{#blank#}2{#/blank#}环境的表现。
霍氏缺齿鼩,这是2017年在我国云南地区发现的又一新物种,其最显著的特点是胎生哺乳,其标本藏于中国科学院昆明动物研究所。该物种在动物学的分类上属于( )
寒冷的冬天,湖边的柳树落光了叶子,而松柏却依然郁郁葱葱,这表明 ( )
返回首页
相关试卷
初中科学浙教版八年级下册第二章第2节 物质的微观粒子模型 同步练习
浙教版八下科学第二单元微粒的模型与符号培优提升训练卷
浙教版七下科学第二单元物质的微观结构培优提升训练卷(新版)
初中科学新浙教版七年级下册第二章第3节 构建原子模型 同步练习
初中科学新浙教版七年级下册第二章第2节 建构分子模型 同步练习
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册