- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

教与学-课程同步讲练第2章2.2形形色色的植物(2)

某中学举办了“探寻校园之春”植物观察活动，以下是同学们观察到的各类植物：

A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 侧柏 D. 桃树

E. 芒萁

（1）、同学们在校园小池塘里发现一团团绿色丝状的植物A，它们没有根、茎、叶的分化，属于植物。

（2）、在树下草丛里发现了许多细软矮小的B，它们有茎和叶，但没有真正的根，属于植物。

（3）、在校园围墙边发现了植物E，从形态结构上分析，E与 B的区别是 E 具有。

（4）、植物A、B和E都是不结种子的植物，它们是通过产生繁殖后代的。

（5）、C类和D类的不同之处主要是C类植物种子外没有包被。

举一反三

下图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}。

pH	3.0	4.5	5.6	6.0	7.0	7.5	8.0	9.0	10.0	11.0
株高( cm )	5.0	6.5	8.1	12.0	12.8	8.7	7.5	5.5	5.2	5.1

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