We were tired from all the work. We took turns to sleep.1  of us had to be awake (醒着) all the time. There was so much work to do.

Finally, we reached the space station. There, we would do more work, 2 we would have less pressure (压力). We had so much to do every day in our spaceship. Now there would be more people to help us. We would be able to 3 the work.

When we moved 4 the space station, I felt great. There was so much more space. We would have real 5  to sleep on. We would have better food. They had a 6  in the space station. They grew vegetables.

The six astronauts in the space station were 7  to see us. They said, "We have been8  you."We were also glad to see them. We heard that one of them was sick(生病的). We went to visit her together."9  are you feeling now?"we asked her. She said she was 10 . We also felt less worried.

The first night in the space station was great. We had a good dinner. Then we were going to 11 . I had been working for hours. But one of the astronauts said, "We need to give you a 12  . Each person has to take turns to stay awake. Here is the schedule(日程安排)."I saw I was the 13  . I would have to stay awake tonight. 14  I was really tired. But I knew it was my job so I 15 .

I became an astronaut so that I could travel in space. Now I'm here. It is hard work, but it's exciting.

Once upon a time, in a large community, there lived a teenager named Emma. Emma had always been known for her kindness and pity towards others. She believed the power of small acts of kindness could make a difference in people's lives. 

One day, Emma noticed a new student named Ethan sitting alone at lunchtime. Sensing his loneliness, Emma decided to offer a welcoming hand. She went to Ethan with a warm smile and invited him to join her and her friends at their table. 

Ethan didn't know what to do at first, unsure of himself in this new environment. But Emma's actual kindness broke through his barriers(障碍), and he accepted her invitation with thankfulness. From that day on, Ethan found a sense of belonging and friendship that he had longed for. 

Inspired(激励) by Emma's kindness, Ethan decided to pay it forward. He reached out to another shy student, Lily, who was struggling with her confidence. Ethan's small act of kindness lifted Lily's spirits and excited a newfound confidence in herself. 

The ripples(涟漪)of kindness continued to spread throughout the school. Lily, inspired by Ethan's kindness, became a guider to younger students, providing guidance and support. Those younger students, in turn, grew up to pass kindness in their interactions with others. 

As the years passed, the influence of Emma's act of kindness grew more and more rapidly. The school turned into a good community that the people volunteer to help each other, where small acts of kindness were celebrated and encouraged. 

Mr Guo is a teacher from Xi'an. He asked his students to hand in their homework through a QR code(二维码). "We spent an hour or two in class learning how to generate(产生) the codes, and in the end everything gets easier", said Guo. "When students finish the homework, they keep it on WeChat(微信).Then, each student makes his own QR code and gives it to me. So I can check their work everywhere using my computer or telephone."

The QR codes can be sent to Mr Guo by email, QQ and WeChat. When Guo scans(扫描) his students' QR codes, their homework appears on his phone. He finds that their homework becomes more creative(创新的), with many pictures, music and even videos.

Guo's students like the new way and think it is interesting. "We are living in the information age. Many students like to work with computers which makes learning more fun," said Tingting, a student of Guo's.

"The paper is not easy to keep, but the code is easy to keep and share," Guo said. "It is worth trying to use new technology in education. Education itself is a kind of creation. I don't want my students to fall behind the times."

However, some parents are worried. They are afraid that their children will spend too much time on computers and less time communicating with teachers. But in fact, it's unnecessary. Students still need to look up information in books and write it down when they do their homework. They only use the code when they hand in their work, which doesn't take them too much time. Also for teachers, it allows them to check the students' work at any time. And it's also an easy way to share homework with other students.

要求：（1）短文中必须包括所选择的活动项目， 可适当发挥；（2）文中不得出现真实人名和校名等相关信息；（3）词数：80~100词左右。短文首句仅供选择使用， 不计入总词数。

短文首句: During this coming summer vacation, I am going to take part in these activities.

Dust storms （沙尘暴） appear when a strong wind blows sand and dirt from a dry surface. Strong dust storms may cause people to die, so you should know how to protect yourself from dust storms when you meet them. 

Be careful of dust storm warnings （预告）

Dust storms probably happen on hot summer days, and it's not safe for people to travel during this period. So you should listen to the local TV or radio before travelling, and consider changing or giving up your trip if dust storms are to come. 

Be prepared

If you are in a place where storms often happen, carry a mask （面具） to keep dust and dirt away from your face, and a pair of glasses to protect your eyes. 

Stay inside

Do not move around when a dust storm comes, as you will not be able to see hidden dangers. So if you are in a house, don't go out and just stay inside. 

Protect yourself from flying objects

Cover your body as much as possible in a dust storm. A strong wind of dust storms can carry heavy objects, so you should try to stay low, and close to the ground, and protect your head with your arms or a backpack （背包）. 

内容包括：(1)介绍你当天有哪些课程；(2)介绍你最喜欢的课程并说明理由；

作文要求：(1)不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和学生的真实姓名。(2)语句连贯，词数60左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。

My Busy Day

My name's Chen Jie. I am very busy today.