- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省金华市义乌宾王中学2024-2025学年九年级上学期12月份检测科学试题（全册）

反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类，小乐设计了如下实验装置和方案(B、C、D装置中药品足量，且所有反应均充分进行)：

【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么?

【作出猜想】猜想①CO；猜想 $\text{[math]}$ 猜想⑧CO和( $\text{[math]}$

【定性观察]

（1）、实验时，若A 处产生黑色固体变红色的现象，则说明碳具有(填写性质)；

（2）、若观察到(填写现象)，则可排除猜想①；

（3）、请指出上面实验装置中存在的错误：(用文字表述)

（4）、【定量计算】用电子天平测定表格中的四个数据：

若猜想②成立，则理论上(m₄-m₃)(m₁-m₂)(选填“<”“>”或“=”).

举一反三

{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}；收集装置取决于该气体的{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}．

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

邵阳市2015年初中化学实验操作考查中，某同学抽到的考题是：组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置，实验桌上准备了一小团棉花，木块和仪器如图1：

阅读下列材料，按要求回答问题．

材料：

（1）氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．

（2）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物能制取氨气．

（3）湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色．

（4）氨气遇到氯化氢气体在空气中冒白烟（生成NH₄Cl固体）．

【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置．

图1 图2

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