- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省金华市义乌宾王中学2024-2025学年九年级上学期12月份检测科学试题（全册）

利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.

（1）、安装好装置后，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆(选填“平衡”或“不平衡”)；

（2）、保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L₁和动力. $\text{[math]}$ 的数据，绘制了L₁--F₂的关系图，如图丙所示，请根据图推算，当L₁为0.6m时，.F₇为N；

（3）、下表是小柯同学通过实验得到的一次数据，分析后立刻得出杠杆平衡的条件是“动力×动力臂弓阻力×阻力臂”，这样做的不妥之处是；

动力F/N	动力臂 Lr/ cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/ cm
1.5	10	3.0	5

（4）、小明同学用图戊装置进行探究.发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是。

举一反三

为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠AB，从其上找一点C用支架支起来，如图所示．当小强依次在杠杆上的A₁、A₂、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）

【猜想与假设】

猜想一：动力×动力臂=阻力×阻力臂

猜想二：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离

【设计实验与进行实验】

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