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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

浙江省温州市龙湾区多校联考2024-2025学年七年级上学期历史社会期中试卷

2024年巴黎奥运会,被称为“跳水双子星”的全红婵和陈芋汐获得女子双人10米台跳水金牌,让我们一起了解“双子星”背后的故事。

【携手共创辉煌】

赛场上,全红婵和陈芋汐既是对手,也是战友。生活中,她们则是一对好姐妹,相互陪伴。巴黎奥运会女子单人10米台跳水决赛,两人联袂贡献了一场精彩的对决,虽未能获得该项目的冠军,但陈芋汐说遇到全红婵是她的幸运。

(1)、请从友谊的角度,谈谈你对陈芋汐说的“幸运”的理解与认识。
(2)、【努力坚持梦想】

结合陈芋汐的跳水经历,对我们做有梦想的少年有何启示?

(3)、【坚持成就自己】

2023年全国跳水锦标赛上,全红婵在女子单人十米台项目上获得亚军,在采访中她直言,自己动作不够稳定,要加强体能和力量训练。在这之后,她每天比其他队员提前一个半小时训练。面对曾是她心魔的207C技术动作,她一个个细节去抠,一遍一遍反复练,重回巅峰是她的动力。在24年初的多哈世锦赛中,全红婵跳出接近完美的207C动作,稳定发挥,获得首枚单人世锦赛金牌。

结合材料,请你运用“正确认识自我”的知识,写一篇启发青少年的宣讲稿。(提示:可以从认识自己、如何做更好的自己角度宣讲)

举一反三
国歌是民族精神的标志和国家尊严的象征,也是塑造公民国家认同的重要载体。阅读材料,回答问题。

材料一:

歌词节选

主要历程

前进,祖国儿女,快奋起,光荣一天等着你!你看暴君正对着我们,举起染满鲜血的旗……自由,亲爱的自由,和保卫者同战斗!和保卫者同战斗!……

1792年诞生,1795年法国督政府宣布此曲为国歌;1879年,法国政府重新定《马赛曲》为国歌。

起来,饥寒交迫的奴隶……我们要做天下的主人……团结起来到明天,英特纳雄耐尔(指共产主义)就一定要实现!

歌词创作于1871年;1922-1944年它被定为苏联的国歌;1931-1937年它成为中华苏维埃共和国的国歌。

起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!……

歌曲诞生于1935年,1949年被定为中华人民共和国代国歌;2004年,正式规定中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。

材料二:政治精英会在不同时期和场合利用国歌音乐符号的设计来强化政治认同。国歌本身能够通过多种渠道和方式对个体施加影响。

——摘编自《国歌认知与国家认同构建的实验政治心理学研究》

材料三:研究发现,下图中的词汇在很多国歌歌词中出现的频率较高。
祖国   土地   保卫   民族   团结   勇敢   英雄   祖先   家乡   自由   和平   正义

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