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海山教育联盟2024学年第一学期九年级科学知识类拓展评估(全册)
小科在卸货点用水平方向的推力把箱子推到D处,如图甲所示。经过A处4秒后在B处遇到小方,小方迅速取下小箱子,1秒后在C处小科调整了推力,继续将大箱子推到D处才撤去推力。AD段推力与时间的关系如图乙,箱子速度与时间的关系如图丙。BC段的推力
摩擦力(填“>”或“=”或“<”), BC段受到的摩擦力大小为
N, CD段小科推力所做的功为
J。
举一反三
转书是同学们课间常玩的一种游戏,如图。
如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空飞行过程中最高点所受到的力( )
一个重50 N的木箱放在水平桌面上,在10 N 的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f
1
;当推力为22 N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f
2
, 则 ( )
把一根粗糙的木棒按图所示的方式放在分开的两手的食指上,两手指距木棒两端的距离相同。现在缓缓地相向移动两个手指。 刚开始移动时,发现右手食指相对木棒发生移动,而左手食指相对木棒未发生移动,则此时右手食指对木棒的摩擦力{#blank#}1{#/blank#}(填“大于”“等于”或“小于”)左手食指对木棒的摩擦力;当两手指碰到一起时,两手指的位置在木棒中心的{#blank#}2{#/blank#}(填“左”或“右”)侧。
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。
如图甲所示,质量2Kg的木板B静止的放在光滑的水平面上,一质量同样为2Kg的木块A以
的水平速度从B的左侧冲上木板,在随后的运动过程中,它们的
图象如图乙所示.取
, 木块可以看做质点,求:
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