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单元学习指导与练习 第二单元 丰富多彩的生命世界(一)
蝙蝠能飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类。判断的主要理由是( )
A、
蝙蝠有四肢
B、
蝙蝠的心脏有四个腔
C、
蝙蝠有恒定的体温
D、
蝙蝠有胎生、哺乳的特点
举一反三
在脊椎动物的五大类中,体温恒定的是{#blank#}1{#/blank#} ;卵生的是{#blank#}2{#/blank#} ;水中产卵,水中受精的是{#blank#}3{#/blank#} ;体内受精,卵生,卵外有壳,适应陆地生活的是{#blank#}4{#/blank#} ;地位最高等,体内受精,胎生、哺乳的是_{#blank#}5{#/blank#} 。
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的 是( )
下列动物中用气囊辅助肺进行呼吸的是( )
下列属于鱼类的是( )
如图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是( )
下图是同学们喜欢的动画片中的动物,请据图回答问题
A.蚂蚁特工 B.小丑鱼尼莫 C.唐老鸭 D.小猪佩奇
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