化学兴趣小组对利用过氧化氢溶液制取氧气，进行了一次拓展探究性学习。

Ⅰ．探究改进装置创新实验：自制如图所示的实验装置，完成制取氧气及其相关性质实验。

Ⅱ．探究H₂O₂溶液的浓度对分解速率的影响

反应速率探究小组用如图实验装置，分别用注射器加入不同浓度的H₂O₂溶液(见表)，并使用传感器装置分别测定生成的质量(圆底烧瓶内气压变化在安全范围)，绘制氧气的质量随时间变化的曲线，如图所示。

Ⅲ．探究H₂O₂溶液与84消毒液的反应

兴趣小组的同学们在收拾整理时，不小心将84消毒液喷洒到了盛有H₂O₂溶液的废液缸中，产生了许多气泡。同学们没有放过这次意外相遇，继续进行了下面的探究。

【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。

取少量84消毒液于试管中，滴加H₂O₂溶液，产生大量气泡，实验证明是氧气。

【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？

【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与H₂O₂溶液发生化学反应；

猜想二：作催化剂，类似H₂O₂溶液分解加入的MnO₂的作用；

【进行实验】

步骤1：按如图所示组装实验装置，并检查装置气密性。

步骤2：向锥形瓶中加入30mL 84消毒液，注射器中吸入25mL H₂O₂溶液。

步骤3：将注射器中的H₂O₂溶液平均分5次推入锥形瓶中；每次推入H₂O₂溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)如表。

【实验结论】分析表中数据得出“猜想一正确”。

【分析讨论】NaClO与H₂O₂溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。

【拓展反思】84消毒液、H₂O₂溶液是生活中常用消毒剂。除此外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！